CAMBIO DE TIEMPO

A) Cuestionario inicial.

 1. Antes de ver el capítulo.

 

 1.1. ¿Te gustaría dominar el mundo? 

 No.


1.2. ¿Crees que existe algún superhombre elegido para hacerlo?

No.

 

 1.3. ¿Por qué piensas que esto no ha ocurrido, totalmente, nunca?

Porque no existe. 

  2. Mientras ves el capítulo.

  

2.1. ¿Cómo te sentirías si fueras parte de la "nación elegida" o de una clase mundial poderosa, como los "criollos" en América Latina o los blancos de origen europeo en USA? 

  
No sé como me sentaría.

2.2. ¿Y si fueras una comunidad indígena sometida al poder militar y económico de una clase dominante invasora o colonizadora, al borde del exterminio? ¿Cómo reaccionarías?
No me sentiría bien, no sería feliz porque me sentiría controlado.




3. Después de ver el capítulo.
 
3.1. Si se pudiera viajar en el tiempo, los peligros más graves ¿de quiénes provendrían? ¿De los poderosos o los oprimidos?
De los poderosos. 
 3.2. ¿Qué ocurriría si el pasado, con sus valores machistas y sus jerarquías incuestionables, invadiera el presente?
Que las mujeres no tendrían tantos derechos como ahora 





B) Cuestionario formal.

 

1. ¿Cuál es el tema principal?

 El cambio que produce Felipe II para dominar el mundo. 

 

 2. Señala qué personajes del Ministerio intervienen y cuál es su misión en este capítulo.

Amelia, Julián, Alonso, su misión es que se escriba la constitución española 1812.

 

 3. Qué personajes históricos aparecen y por qué son relevantes en la Historia de España. 

El emperador mas poderoso de España, Felipe II.

 

 4. A qué acontecimientos históricos se refieren.

 Al reinado de Felipe II

Se refiere al apogeo del Imperio Español

El rey empobrece al pueblo y lo deja en guerra.

 

 

 

 

 


 


 

Comentarios

  1. Hola, Álvaro.
    Revisa las respuestas a las preguntas 2 y 3 del Cuestionario formal.
    Escribe el resumen del capítulo.
    Añade el título: Cambio de tiempo.

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  2. Hola, Álvaro. No has escrito el resumen del capítulo.

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